Proposte per le scuole di Padova e provincia:

• Odiare non è uno sport 2: per scuole secondarie di I e II grado, il progetto intende sviluppare le azioni del precedente ONES1 e contribuire a contrastare l’hate speech online legato al settore sportivo, mantenendo la centralità delle attività educative nelle scuole. Alcuni tra le e i giovani partecipanti a percorsi educativi svolti nelle classi e nei gruppi sportivi dilettantistici, saranno coinvolte nella costituzione di squadre territoriali di attivismo digitale che avranno il compito di intercettare e contrastare l’hate speech legato allo sport, proponendo reazioni e risposte dissuasive nei social.
• Tutta un’altra storia: nuove cornici narrative contro la discriminazione e l’odio: per scuole secondarie di I e II grado, contribuisce al superamento delle narrazioni divisive sulla migrazione e promuove a livello nazionale il protagonismo dei giovani e delle comunità educanti, a cui verranno offerti strumenti didattici per migliorare il loro impegno civico e contrastare fenomeni di odio e intolleranza nei confronti dei migranti. La strategia del progetto si basa sulla promozione dell’Educazione alla Cittadinanza Globale, in continuità con l’esperienza pluriennale in materia dei partner coinvolti, e sull’approccio innovativo del kit Narrative change, uno strumento pratico per riformulare il dibattito sulla narrazione delle migrazioni messo a punto dall’organizzazione tedesca ICPA –International Centre for Policy Advocacy e reso disponibile in italiano nell’ambito dell’iniziativa Never Alone, per un domani possibile. Tale approccio punta ad aprire un dialogo e coinvolgere quella parte di popolazione non particolarmente schierata o interessata all’argomento, definita centro fluido, equivalente al 48% della popolazione, che può, se opportuntamente coinvolto, diventare un “bilanciere politico e culturale” e generare un cambiamento nella percezione e gestione politica delle tematiche migratorie.
• Azioni concrete, impronte leggere: educare alla transizione: per scuole secondarie di I e II grado, è un progetto promosso da COMI insieme a 8 partner in 6 regioni italiane. Il progetto ha l’obiettivo di migliorare la conoscenza dei giovani dell’impatto antropico sull’ambiente e favorire il loro coinvolgimento, a partire dai contesti scolastici, in percorsi di transizione ecologica coordinati tra Scuole, Istituzioni Pubbliche, Terzo Settore e Società Civile attraverso la gamification.
• Fake News e discorsi d’odio: per scuole secondarie di I e II grado, all’interno dell’iniziativa ATTIVAMENTE il percorso vuole contribuire a creare una comunità di studenti e studentesse formate ed attive sull’uso del linguaggio non violento e sul legame fra disinformazione e discorsi d’odio attraverso l’attivazione del protagonismo in ottica di potenziamento delle competenze di cittadinanza globale

Proposte per le scuole del Comune di Padova

• Contrastare il linguaggio d’odio attraverso dialoghi di pace: per scuole secondarie di II grado all’interno dell’iniziativa Padova, città della pace e dei diritti umani
• Costruttori e costruttrici di pace: per scuole secondarie di II grado all’interno dell’iniziativa Padova, città della pace e dei diritti umani
• L’obiezione di coscienza a favore della pace: per scuole secondarie di II grado all’interno dell’iniziativa Padova, città della pace e dei diritti umani
• Difendere le difensore dei diritti umani: per scuole secondarie di II grado all’interno dell’iniziativa Padova, città della pace e dei diritti umani
• I cambiamenti climatici spiegati alle e agli adulti: per scuole secondarie di I e II grado all’interno dell’iniziativa Informambiente. Info e iscrizioni cliccando su questo link.
• La comunicazione non violenta per costruire cittadinanza attiva: per le classi quarte e quinte della scuola primaria, e per le secondarie di I grado, all’interno dell’Iniziativa ViviPadova.